大家应该记得,已经过去的2019年中,股神巴菲特推荐最多的股票就是苹果公司的,事实上也确实如此,如果买到的都能赚不少吧。

美股周二小幅收涨,结束2019年最后一个交易日。苹果公司收盘上涨0.73%,续创收盘纪录新高。 该公司在2019全年大涨近90%,领跑FAANG。截至周二收盘,苹果、亚马逊、Facebook、Netflix、谷歌在2019年分别累计上涨89.82%、23.03%、56.57%、20.89%、28.18%。

美至学教育的Jocelyn老师还提醒家长,在国际教育中,学习成绩仅是培养目标之一,还要求学生有规则意识,能够自我管理,对自己负责,比如孩子是否懂得发自内心地尊重自己和周围的人,是否有责任感等。海外学校有宽松自由的一面,但也有强调规则、严慈相济的一面,如果孩子规则意识较弱,自律性不强,不能遵守海外学校和文化的一套规则,出国留学很可能得不偿失。

微留学与其他海外学习产品相比具备以上优势,但并不是每个孩子都适合微留学。如果想要微留学取得更好的效果,孩子应该具备一些基本条件。

港珠澳大桥管理局副局长余烈表示,因港珠澳大桥研究与设计时了解到此区域历史上未有较大的地震发生过,且大桥抗震设防等级较高,安装了减隔震支座,3.5级这样的地震是对大桥结构没有什么影响的。在港珠澳大桥监控中心有大桥的结构健康(包括地震)监测,目前未发现明显异常,各系统运行正常。

对于接下来的2020年,不少分析人士对苹果依然很看好,认为他们会是5G赛场赢家,目标股价是350美元。

一些家长认为游学或微留学收获不大,对此,Jocelyn老师认为,接受国际教育是培养孩子成为国际公民的途径之一,而国际公民不局限于提升背景、拿到分数,与多元文化碰撞,学会接纳不同文化群体和现象,本身也是国际公民教育的一部分,建议家长以更现代化的心态拥抱孩子在此过程中的得与失,不要过于功利化。

1调整心态,不要过于功利化

启德留学北京分公司总经理张磊在《中国留学市场2019年盘点与2020年展望》发布会上说,“微留学”将成为中国留学市场2020年关键词之一,“微留学在一定程度上具备融合中西方教育的优势,让孩子既不丢掉国内教育,又能体验教育国际化,有利于今后留学规划的选择;同时,能帮助孩子拓展眼界,站在更宽、更多元的视角思考问题;还能在真实的海外校园生活环境中激发孩子学习英语的兴趣,帮助孩子提高英语运用能力。”

美国著名研究型风险投资公司Loup Ventures预测,苹果公司明年将继续领涨大型科技股,预计2020年还将再上涨20%。

●适应能力弱会削弱体验

广之旅天河区某门店店长曹志彪表示,如果孩子个性比较敏感或者内向,对父母家长、熟悉的环境有较强的依赖,家长在选择境外学习项目时也要慎重。否则孩子将较难适应新环境,甚至对学习产生抵触情绪,微留学的性价比也将有限。孩子如果属于这类情况,更推荐亲子类型或者和同学一起参加的项目,在安心轻松的氛围中享受异国文化。

天河区小五年级的宋妈计划送孩子出国留学,但在各类正负面资讯冲击下内心始终摇摆不定,“想送孩子出国,但又担心他太小不能适应,而且家庭教育也很重要。”于是去年她和孩子一起到新西兰体验了近10周微留学课程。宋妈说,申请学校的过程和留学类似,但难度较低,中介介绍了一所当地小学,她提交言语和成绩证明后取得许可,然后填写入学手续并缴费即可。“为留学提前做了准备,而且能在当地学校插班入读,直观感受国际教育。孩子说,留学和他自己想的不太一样,但孩子表现得很成熟,游刃有余。”在此番微留学的实地体验后,孩子坚定了低龄留学的想法。

目前市面上为期三四周的微留学项目价位多在5万元以内,也有个别项目接近10万元。曹志彪表示,高价位项目的学校可能是私立学校,或提供当地家庭寄宿等服务;普通价位项目则提供公立学校插班入读或校内住宿。

珠海市地震局相关专家认为,珠海确实在地震带上,但属于微震和少震区,虽然每年都会有地震,但几乎都是人体无法感知到的微小地震,发生大地震的可能性微乎其微。专家还表示,珠海的地震只是属于偶然发生,而且比较散乱,基本没有破坏性。自有严格的科学记录以来,珠海就没有发生过破坏性地震。

2无需盲目跟风购买高价产品

●规则意识弱将较难适应

截至目前,未接到相关人员伤亡及灾害情况报告。(完)

苹果公司股价表现在2019年十分强劲,在标准普尔500 IT指数中排名第八,上涨了84%。鉴于其庞大的规模,这家iPhone制造商到目前为止是该指数上涨的最大贡献者。

陈敏娜老师表示,如今信息发达,家长可以通过了解项目内容、学校资质考察项目。微留学在于进入国内同龄人较少,跳出传统教育桎梏的环境,实地体验真正意义上的国际化氛围,并在此过程中和新的同学、老师、课程碰撞出火花,因此并不是更贵就更好,建议家长可量力而为。■新快报记者 陈思陶

●英语基础差或适得其反

微留学有门槛,参加也要看条件

在尝试微留学的家长群体中,也有不同的目标。来自番禺区的小六家长舒妈表示,孩子就读于双语小学,英语能力比较好,去年暑假曾到美国体验4周的微留学课程,希望进一步提升英语实际能力。舒妈告诉记者:“课程和当地孩子完全一样,正规老师上课,国际化氛围较好,孩子用英语的动力就很足。”

从市面上的微留学产品来看,多数属于游学板块,但游学与微留学有所不同。据介绍,微留学项目会让学生到海外正规学校插班上课,体验当地特色课程、当地文化和生活方式,强调融入,属于短期留学。而大部分游学项目更侧重旅行与参观,能让孩子初步感知异域风情,但没有沉浸式语言环境,深入体验海外文化有限。二者各有优势,家长可根据孩子不同的学习能力、英语水平和目标心态进行选择。

通常情况下,微留学不会对语言成绩有特别要求,一些学校还配有老师花一周时间帮助孩子度过初期的语言适应期,但致慧教育的陈敏娜老师建议,家长还是要结合孩子的英语能力考虑,特别是一些私立的学校,需要孩子有良好的语言基础。如果孩子年龄较小,英语零基础,或者基础较差,不仅会有听课的压力,还会有社交压力,这会影响孩子的积极性、学习状态和在学校表现,甚至导致孩子产生挫败感。